Immár több éves hagyomány, hogy Szombathelyen is pedagógus-konferenciával nyit tanévet az Oktatási Hivatal. Bázisintézményeként a Zalaegerszegi Pedagógiai Oktatási Központ az eseményt ezúttal is azzal a céllal szervezte, hogy előmozdítsa a szakmai közélet fejlődését. Lenkai Nóra, az ELTE SEK rektori biztosa házigazdaként köszöntötte a résztvevőket. Elmondta, a mostani tanévben több, mint 300 pedagógusjelölt kezdheti meg tanulmányait Szombathelyen. László Győző alpolgármester azoknak a pedagógusoknak köszönte meg a munkáját, akik az oktatásban tapasztalható nehézségek közepette is lelkiismeretes munkát végeznek.
László Győző - alpolgármester
“Megragadom itt is az alkalmat, és engedjék meg hogy Szombathely Megyei Jogú Városa nevében köszönetet mondjak önöknek és minden pedagógusnak, akik az oktatás-nevelés területén példaértékű munkát végeztek, minden nehézség ellenére. Kívánom, hogy a jövőben is soha nem múló lelkesedéssel oktassák és szeressék gyermekeiket!”
Az alpolgármester elmondta még, bízik abban, hogy a pedagógustársadalom kérései megértő fülekre találnak a megfelelő helyeken. A Belügyminisztérium részéről Dr. Lebanov József indította el az előadások sorát. Ismertette: a pedagógusok új életpályájáról szóló törvény jövő év január elsején lép hatályba.
Dr. Lebanov József - főosztályvezető, Belügyminisztérium Köznevelési Stratégiai Főosztály
“Meg kell alapoznunk azt a béremelést, amelynek a forrásbiztosítása is egy szabályozási feladat, és ennek a rugalmas keretrendszere az, amelyik lehetővé teszi az adaptív és gyors allkalmazását a források megérkezése esetén. Hazai és Európai Uniós források is tervezésre kerültek a béremelés tekintetében, és bízunk benne, hogy ezek minél hamarabb fognak realizálódni.”
A szombathelyi szakmai tanévnyitón is szó volt arról: a kormány arra tett ígéretet, hogy 2025-ig több lépcsőben rendezi a pedagógusok bérét. Téma volt még a teljesítményalapú bérezés bevezetése és az oktatásban dolgozók jogviszonyának tervezett változásai. Szeptember huszonkilencedikéig nyilatkozhatnak azok, akik nem kívánnak tovább tanítani a megváltozott körülmények mellett.
