.png "Újévi Operett Gála")
"Először lerajzoljuk...abszolút értéket."
Függvényekkel végeztek műveleteket a Nagy Lajos Gimnázium osztályos tanulói egy nem szokványos matematikaórán szerda délelőtt. Ameka, a humanoid robot itt még csak figyelt, majd az első feladat végén szót kapott, összefoglalta és animáció segítségével bemutatta a megoldás lépéseit.
"Először az x abszolút értékének grafikonját kettővel lefelé toljuk, így egy V alakot kapunk."
A matematikatanár az óra egy pontján pedig arra kérte, mutasson egy hasonló feladatot, így még érthetőbbé válik a művelet logikája.
"Az első függvény egy abszolút ... toltunk."
A Pannon Gazdasági Hálózat Egyesület az elmúlt két évben szociális célú robotot fejlesztett. A Nagy Lajos Gimnáziummal együttműködésben jövő évtől az oktatásban, emeltszintű matematikaórákon is bevetik Amekát. Az órát továbbra is a tanár vezeti, a robot pedig támogatja ebben.
Barta Balázs - ügyvezető igazgató, Pannon Business Network
"Segít az órára felkészülni. A tanár meghatározza, mi lesz a téma, vázlatot készít, minden gyerekről készít egy összefoglalót, hol tart a témában. Amikor elkezdődik az óra, feladatokat oszt ki a gyerekek képességeihez igazodóan, így a különböző tempójú, tanulási sebességű gyerekek egy közösségben dolgozhatnak, hogy mindenki profitálhat belőle. A tanár megtartja az órát, ezt ő kiegészíti és vizualizálja."
Ameka leveszi a tanár válláról az előkészítés, a mérés és az adminisztráció terhét, segíti a diákok differenciált oktatását.
Auer Laura - matematika-angol szakos tanár, Nagy Lajos Gimnázium
"Sokkal jobban tudok figyelni a diákok egyéni munkájára. Könnyen meg tudom kérni Amekát, hogy mutassa meg a végső megoldást és az eredményt, időt spórolok azzal, hogy nem kell visszasétálni a táblához, felírni a megoldást, gyorsabban haladunk a tanórán, és vizuálisan is segít a diákoknak jobban megérteni, átlátni a problémákat."
A osztály a keddi és szerdai nyílt napokon négy bemutató órán tanult együtt Amekával. A tapasztalatok pozitívak.
Polgár Sára Lili - osztályos tanuló, Nagy Lajos Gimnázium
"Nagyon élveztem, szerintem a tanárnőnek nagyon sok segítséget adott, és én is jobban megértettem az egész anyagot."
Horváth Olivér - osztályos tanuló, Nagy Lajos Gimnázium
"Próbált minél több feladatban segíteni, jobban meg tudjuk így érteni a feladatokat és talán a tanárnőnek is könnyebb a dolga. Szívesen járnál a jövőben olyan órára, ahol ő segít? Igen, szerintem egy nagyon jó dolog, sok mindenben hozzájárul, fejleszti a tudásunkat, és segít a tanulásban."
Amekával adott lesz az órán kívüli gyakorlás lehetősége is, akár angol vagy német nyelven. A diákok sokat profitálhatnak a fejlesztésből, hiszen 14 éves koruktól készség szinten tanulják és használják a mesterséges intelligenciát, valamint a robotikát, amely már mindennapos eszköz lesz, mire a munkaerőpiacra kerülnek. Az egyedülálló oktatási modell bevezetésével erősödik a gimnázium tehetségvonzó és -gondozó képessége.
